Okresowe badanie skuteczności Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Sączu (nauczyciele)

Które Pana/Pani zdaniem spośród podejmowanych w PWSZ działań (procedur) służą najlepiej poprawie jakości kształcenia, a które nie przynoszą oczekiwanych efektów?